Jumat, 03 Juni 2011

Bekal Memasuki Ramadhan

Tips Persiapan Bulan Ramadhan

Pertama, I'dad Ruhi Imani, yakni persiapan ruh keimanan.

Orang-orang yang saleh biasa melakukan persiapan ini seawal mungkin sebelum datang Ramadhan. Bahkan mereka sudah merindukan kedatangannya sejak bulan Rajab dan Sya'ban. Biasanya mereka berdoa : "Ya Allah, berikanlah kepada kami keberkatan pada bulan Rajab dan Sya'ban, serta sampaikanlah kami kepada Ramadhan."

Dalam rangka persiapan ruh keimanan itu, dalam surah At-Taubah Allah melarang kita melakukan berbagai maksiat dan kedzhaliman sejak bulan Rajab. Tapi bukan berarti di bulan lain dibolehkan. Hal ini dimaksudkan agar sejak bulan Rajab kadar keimanan kita sudah meningkat. Boleh dikiaskan,bulan Rajab dan Sya'ban adalah masa pemanasan (warming up),sehingga ketika memasuki Ramadhan kita sudah bisa bisa menjalani ibadah shaum dan sebagainya itu bak sudah terbiasa.

Kedua, adalah I'dad Jasadi, yakni persiapan fisik.
Untuk memasuki Ramadhan kita memerlukan fisik yang lebih prima dari biasanya. Sebab, jika fisik lemah, bisa-bisa kemuliaan yang dilimpahkan Allah pada bulan Ramadhan tidak dapat kita raih secara optimal. Maka, sejak bulan Rajab Rasulullah dan para sahabat membiasakan diri melatih fisik dan mental dengan melakukan puasa sunnah, banyak berinteraksi dengan al-Qur'an, biasa bangun malam (qiyamul-lail), dan meningkatkan aktivitas saat berkecimpung dalam gerak dinamika masyarakat.

Ketiga, adalah I'dad Maliyah, yakni persiapan harta.
Jangan salah faham, persiapan harta bukan untuk membeli keperluan buka puasa atau hidangan lebaran sebagaimana tradisi kita selama ini. Memersiapkan harta adalah untuk melipatgandakan sedekah, karena Ramadhanpun merupakan bulan memperbanyak sedekah. Pahala bersedekah pada bulan ini berlipat ganda dibandingkan bulan-bulan biasa.

biasa.
Keempat, adalah I'dad Fikri wa Ilmi, yakni persiapan intelektual dan keilmuan.
Agar ibadah Ramadhan bisa optimal, diperlukan bekal wawasan dan tashawur (persepsi) yang benar tentang Ramadhan. Caranya dengan membaca berbagai bahan rujukan dan menghadiri majelis ilmu tentang Ramadhan. Kegiatan ini berguna untuk mengarahkan kita agar beribadah sesuai tuntunan Rasulullah SAW, selama Ramadhan.  Menghafal ayat-ayat dan doa-doa yang berkait dengan perlbagai jenis ibadah, atau menguasai berbagai masalah dalam fiqh puasa, juga penting untuk dipersiapkan.
Semoga persiapan kita mengantarkan ibadah shaum dan berbagai ibadah lainnya, sebagai yang terbaik dalam sejarah Ramadhan yang pernah kita lalui. Aamiin.

di kutip dari:www.abata.com

Libur Telah Tiba,,,

JANGAN biarkan buah hati Anda hanya mengisi liburannya dengan bermain saja. Orangtua sebaiknya memutar otak untuk mengisi sisa liburan anak dengan kegiatan kreatif dalam suasana yang menyenangkan.

Liburan merupakan masa yang dinantikan anak-anak. Selain bermain, banyak yang bisa dilakukan mereka. Dalam mengisi waktu liburan anak-anak, tidak ada salahnya jika orangtua mengisinya dengan kegiatan kreatif.

Mengasah kreativitas anak tidak harus dilakukan saat anak di sekolah, tetapi bisa di mana saja dan kapan saja. Karena saat liburan pun, anak-anak bisa mengisinya dengan melakukan kegiatan yang membuatnya kreatif.

”Saat liburan, ketika anak-anak diajak langsung ke tempat-tempat yang mendidik dan mengasah kreativitasnya, maka hal itu bisa dijadikan untuk memperkaya proses pembelajarannya di dalam kelas,” kata pakar emotional intelligence dari Radani Edutainment, Hanny Muchtar Darta, Certified EI PSYCH-K SET.

Menurutnya, ada banyak hal yang bisa kita lakukan dan jelajahi selama liburan ini dan semuanya seru, menyenangkan, dan mendidik. Dalam bukunya yang berjudul Pelesir Seri Pengembangan Bakat Panduan Libur Penuh Edukasi, Hanny menjelaskan bahwa merencanakan kegiatan yang menyenangkan dan mendidik untuk mengisi waktu luang anak saat liburan panjang merupakan hal yang mengasyikkan sekaligus menantang.

”Orangtua dituntut untuk bertindak kreatif agar anak tidak bosan melakukan kegiatan yang bisa merangsang kreatifnya saat liburan,” ujarnya.

Misalnya saja dengan melakukan kegiatan melukis. Melukis, bukan saja bisa dilakukan di atas kertas. Sepatu misalnya. Orangtua bisa menyiapkan sepatu putih polos dan cat yang bisa digunakan untuk kain di atas sepatu. Selain mendapatkan kegiatan yang baru, anak-anak juga bisa mendapatkan kegiatan yang menyenangkan yang sebelumnya tidak pernah mereka lakukan.

Liburan yang baik untuk anak tentunya yang menggunakan liburan sebagai salah satu pendekatan dalam menstimulasi perkembangan anak dalam melakukan hal baru. Dengan begitu, anak akan merasa gembira, nyaman, bertambah pengalaman yang mencerdaskan emosi maupun intelektual, sehat fisik maupun mental.

”Liburan bisa dijadikan sebagai salah satu pendekatan untuk menstimulasi anak,” sebut Hanny yang mengambil pendidikan di Emotional Intelligence Six Seconds USA tahun 2004 dan 2005.

Lebih lanjut Hanny menjelaskan, faktor untuk membuat anak gembira adalah sangat penting. Banyak tempat liburan yang mendidik dan sekaligus menyenangkan.

”Jika anak sudah bosan, tanyakan apa yang diinginkan dan bernegosiasi dengan anak,” ujar wanita yang juga menyelesaikan pendidikan Braingym di Singapura tahun 2008.

Misalnya saja saat anak lebih memilih mal ketimbang melakukan kegiatan-kegiatan kreatifnya, maka carilah mal yang memiliki fasilitas menarik untuk anak.

Misalnya saja di Taman Anggrek Condominium Tower, di sana terdapat salah satu gerai bernama Gokomo Kids Chess. Adapun yang menjadi daya tarik utama adalah gerai tersebut memberikan pelajaran mengenai catur.

Sebab, permainan ini dapat memberikan pengalaman baru kepada anak, terutama karena melalui catur, anak dapat meningkatkan daya konsentrasi, daya ingat dan yang pasti kreativitas anak pun meningkat.

Psikolog anak dari Universitas Indonesia, Gisella Tani Pratiwi SPsi menuturkan bahwa dengan mengajak anak mengisi liburan dengan aktivitas seru, berarti orangtua juga memberikan manfaat yang baik untuk mereka. Karena dengan kegiatan liburan yang menyenangkan ini, anak menjadi bahagia, dan bisa me-refresh kejenuhan yang ada saat masa-masa sekolah kemarin.

”Selalu luangkan waktu bersama untuk menemani anak-anak berlibur. Dan jangan berhenti untuk menemukan inovasi untuk melakukan kegiatan-kegiatan menyenangkan yang bisa membuat anak kreatif selama liburan,” ujar psikolog yang akrab disapa Gissel ini.

Ingat, berlibur bukanlah suatu kegiatan yang hanya bisa diisi dengan bermain saja, tetapi juga sebagai momen untuk anak agar bisa mengembangkan kreativitasnya yang bisa mencerdaskan anak.
di kutip dari:lifestyle.okezone.com

Kamis, 26 Mei 2011

Kunci jawaban latihan PPAS Bahasa Inggris Kelas 5

Assalamu’alaikum,,,anak-anak kelas 5 yang di sayang Allah berikut jawaban soal latihan PPAS Bahasa Inggris
Semoga Allah memudahkan kalian selama PPAS 2,,,Selamat berjuang

A.     Fill in the blank with the correct answer

1.      Rina has a yellow book

2.      Azkia and Dhila have a big doll

3.      Hasan         : Hello my name is Hasan. I am an astronaut

                 Aries           : Wow, I am proud of you (boleh kalimat lain)


4.      I – go – school – Ruma – and – to – together

The correct order of the sentence above is Ruma and I go to school together

5.      wear – skirt – a  – I – blue

The correct order of the sentence above is I wear a blue skirt

6.      Where do you go to save money? I save money in bank

7.       A kilo of apple is twenty thousands rupiahs.                                                         

A correct writing of twenty thousands rupiahs is Rp. 20.000,00

8.      Camping in the beach is the most exciting holiday
9.      Hafidz         : I have got a toothache
Aziz             :  You should go to the dentist
10.  A shrimp much contains protein
11.  Abdillah studied a math yesterday
12.  Rania does homework by herself
13.  You prefer to be a dentist than a soldier
14.  The bank is  across/ behind/ in front of/ the post office

 Read and answer the questions below!

Text for questions number 1-3
It is a supermarket. It is a place where people can buy their daily needs such as soap, shampoo, toothpaste, sugar, milk, etc.
There are fruit shelf, vegetable shelf, snack shelf, and many more.
People use the basket to put the things they buy.
They use the scale to weight fruits and eggs.
They pay the things they buy at the cashier



 Answer these questions below
1.      Have you ever been to go to supermarket?
Yes. I have ever been to go to supermarket (jawab "No" bila kalian belum pernah ke supermarket)
2.      What is a supermarket?
It is a place where people can buy their daily needs such as soap, shampoo, toothpaste, sugar, milk, etc
3.      Where do people pay the things they buy?
People pay the things they buy at the cashier

            1. Make 2 sentences based on the map
a.      the hospital is acrros the drugstore
b.      the drugstore is beside the mosque
Kalian dapat membuat kalimat lain asalkan sesuai dengan peta di soal
2. describe this picture !
                       It is sunny today. Hasan is playing a kite in yard. He is very happy
Kalian dapat membuat kalimat lain asalkan sesuai dengan gambar di soal
                  
            3. (+) She won English contest yesterday

                (−) She didn’t win English contest yesterday

                (?) Did she win English contest yesterday?


              4.  How do you write down this number? Four hundred thousands rupiahs
                                                                                               
             5. I would rather have a tea than an ice cream









Selasa, 24 Mei 2011

RESENSI BUKU

Revolusi Belajar Abad 21

Judul : SUPER ACCELERATED LEARNING
Penulis : Colin Rose, Dkk
Penerbit: Jabal
Tahun : cetakan 1, Februari 2007
Tebal Buku: 184 hlm + viii
ISBN : 979-2423-13-3

 
Kini adalah zaman otak. Bila seseorang ingin sukses, dia harus lebih banyak menggunakan otaknya daripada ototnya. Itulah kata-kata yang tepat yang dapat dijadikan pedoman untuk dapat bersaing dan tetap eksis di abad 21. maka dari itu, peran pendidikan sangat penting untukmenggunakan potensi otak. Bagaimana kita mengetahui kekuatan otak, kuat menghafal, pemikiran sukses, cara-cara efektif, menejemen waktu, ketrampilan membaca dan menulis, dan pembelajaran kerja sama serta komunikasi efktif, semuanya di kupas tuntas dalam karangan Colin Rose, Dkk yang bejudul SUPER ACCELERATED LEARNING
Sebagai karya nonfiksi, sebagian besar isi dalam buku ini berdasarkan riset terbaru yang merupakan hasil penelitian dari Dr. Horward Gardner tentang multiple intellenges, penelitian Colin Rose dan Mallcolm J. Nicole tentang accelerated learning, Bobby De Porter tentang quantum learning, Dr. Marian Diamond tentang otak, Jordan J. Ayan tentang kreativitas dan pemikiran pakar motivasi John C. Maxwell, ynag memberikan pencerahan dan kiat-kiat praktis agar bisa memiliki ketrampilan-ketrampilanitu dengan sempurna.
Dengan berbagai materi yang di sajikan, buku yang berjudul “SUPER ACCELERATED LEARNING” memiliki criteria organisasi yang lengkap meliputi : kerangka buku dan hubungan antara satu bagian dengan bagian yang lain. Jadi ada kepaduan dan kejelasan serta memperlihatkan perkembangan yang logis. Misalnya : bagaimana otak dapat berkembang dan bagaimana kita melatih otak kita.
Lewat berbagai kisah yang dipersembahkan secara langsung, pembaca harus menggunakan otaknya untuk menafsirkan kiat-kiat yang disajikan dalam buku. Saat kita membaca buku ini, bukan hanya kemampuan membaca dan ilmu pengetahuan yang diperoleh tetapi buku ini jugamelatih daya imajinasi kita. Menurut Albert Einstein, “imajinasi lebih penting daripada pengetahuan”. Misalnya dalam memahami kerangka belajar dan mengajar interaktif lewat quantum learning, Bobby De Poeter yang memiliki akronim TANDUR.
Dalam buku ini sangat kental dengan yang namanya pendidikan. Pendidikan sangat penting bagi kemajuan sebuah bangsa. Pendidikan sejak masa pembuahan (pertemuan antara sel telur dan sperma)dengan orang tuanya sebagai guru. Melihat hal itu betapa pentingnya peran orang tua bagi anak. Dalam buku tertera “didiklah anakmu sesuai zamannya”. Mengapa? Karena setiap zaman memiliki perubahan-perubahan yang cukup signifikan dan efektif agar anak-anak anda menjadi anaka-anak yang selalu up-date tentang pengetahuan dan lingkungan sekitarnya.
Yang menarik dalam buku ini adalh buku ini adalah motivasi-motivasi atau statement yang di berikan para ilmuwan untuk dijadikan semangat semangta hidup dan tidak mudah putus asa. Kiat-kiat yang diberikan juga sangat mudah diterima oleh akal pikiran sehingga kita memiliki untuk mengaplikasikannya dalam kehidupan kita misalnya tentang tujuh prinsip dasar dalam mengingat, menejemen waktu yang baik, empat unsure dasar membentuk jiwa kreatif, pemetaan kreatif dalam menulis, komunikasi efektif, dan lain-lain.
Sebagai buku terjemahan, buku ini memiliki susunan bahsa yang efektif. Bahasa yang digunakan bersifat denotative dan satu penafsiran, karenabuku ini tergolong buku ilmiah. Akan tetapi pilihan kata atau diksinya sering mnggunakan kata scientist yang biasa dipakai para ilmuwan sehingga bagi para pembaca menengah kebawah yang memiliki sedikiti perbendaharaan kata akan sulit memahaminya. Misalnya : akson, dendrite, neuron, hypothalamus, role playing, korteks, dan lain-lain.
Dengan menulis buku ini, Colin Rose, Dkk telah membantu masyarakat untuk menghadapi problematika kehidupan dalm ketatnya persaningan di abad 21. Menjadikan buku sebagai jendela kehidupan di masa depan untuk mendongkrak prestasi dan kesuksesan

Jumat, 06 Mei 2011

Jagoan Cilikku



Muhammad Amin Zamzami, lahir 2 Maret 2010. Tempat lahirnya sama dengan tempat kelahiranku, Pamekasan. Hmmm....aku sering di buat gemes dengan tingkahnya. Makanya aku suka kangen banget sama dia. Rasanya ingin terus di sampingnya. Aku bahkan ingat dengan baik kapan kepintarannya bertambah. Maksudku aku masih ingat di usia 4 bulan dia bisa tengkurap, 5 bulan merayap cepat, 7 bulan mulai bisa merangkak, duduk sendiri dan berdiri. di usia ini memang perkembangannya cukup pesat. Oya, di usia 7 bulan juga gigi seri bagian bawahnya mulai keliatan. Satu lagi kejadian pada usia ini adalah: dia mengalami diare selama hampir 1 minggu. Aku sudah ketar-ketir di buatnya. Usia 9 bulan dia sudah mulai berdiri berpegangan, fase selanjutnya adalah mendorong kursi plastik.Usia 12bulan sudah dapat berdiri tanpa berpegangan dan melakukan 1-2 langkah. Nah, usia 13 bulan bulan baru jalannya sudah mulai lancar. Awalnya, gaya berjalannya masih amatir. Sesekali terjatuh dan masih sempoyongan. Alhamdulillah sekarang sudah mulai profesional dan mulai belajar lari.

Kamis, 05 Mei 2011

Sekelumit kisah Umar Bin Khattab

Suatu ketika Rosululloh Saw berkumpul dengan para Sahabatnya, beliau bertanya kepada Para sahabatnya “Siapa diantara kalian yang bisa membuat aku tertawa “? Saya Ya rosul jawab Umar bin khotob. Kemudian Sahabat Umarpun memulai ceritanya.” Dahulu sebelum aku mengenal Islam ,aku pernah Membuat Patung berhala dari Manisan , sewaktu aku lapar aku memakan berhala tersebut mulai dari kepalanya, terus tangannya hingga habis tak tersisa.” Mendengar cerita Umar Rosululloh Saw Tertawa hingga kelihatan gigi grahamnya, Beliaupun bersabda” Dimana akal kalian waktu Itu ?” Umar Menjawab “Akal kami memang Jenius tapi waktu itu yang menciptakan alam menyesatkan kami”
Lalu Rosululloh berkata kepada Umar” Ceritakan kepadaku Hal yang membuat aku menangis”? Umarpun memulai ceritanya ” Dahulu aku punya seorang anak perempuan, aku ajak anak tersebut kesuatu tempat, Tiba ditempat yang aku tuju aku mulai menggali sebuah lubang, setiap kali tanah yang aku gali mengenai bajuku ,maka anak perempuanku membersihkannya. Padahal dia tidak mengetahuinya seseungguhnya lubang yang aku gali adalah untuk menguburnya hidup-hidup untuk persembahan berhala. Setelah selesai menggali lubang aku kubur anak perempuanku hidup-hidup . Mendengar cerita itu Meneteslah air mata rosululloh Saw begitupun dengan Umar menyesali perbuatan Jahiliyyahnya sebelum dia mengenal Islam.
Begitulah sekelumit cerita Umar bin khotob sebelum dia Mengenal Nabi Muhammad SAW , Umar terkenal sangat sadis dan kejam kepada siapa saja, begitu mengenal Rosululloh SAW hatinya luluh dan menjadi orang yang sangat sabar dan tawadhu.

Pada hari-hari terakhir hidupnya, Khalifah Abu Bakar sibuk bertanya pada banyak orang."Bagaimana pendapatmu tentang Umar?" Hampir semua orang menyebut Umar adalah seorang yang keras, namun jiwanya sangat baik. Setelah itu, Abu Bakar minta Usman bin Affan untuk menuliskan wasiat bahwa penggantinya kelak adalah Umar.
Tampaknya Abu Bakar khawatir jika umat Islam akan berselisih pendapat bila ia tak menuliskan wasiat itu.
Pada tahun 13 Hijriah atau 634 Masehi, Abu Bakar wafat dan Umar menjadi khalifah. Jika orang-orang menyebut Abu Bakar sebagai "Khalifatur- Rasul", kini mereka memanggil Umar "Amirul Mukminin" (Pemimpin orang mukmin). Umar masuk Islam sekitar tahun 6 Hijriah. Saat itu, ia berniat membunuh Muhammad namun tersentuh hati ketika mendengar adiknya,Fatimah, melantunkan ayat Quran.
Selama di Madinah, Umarlah –bersama Hamzah-yang paling ditakuti orang-orang Quraisy.Keduanya selalu siap berkelahi jika Rasul dihina. Saat hijrah, ia juga satu-satunya sahabat Rasul yang pergi secara terang-terangan. Ia menantang siapapun agar menyusulnya bila ingin "ibunya meratapi, istrinya jadi janda, dan anaknya menangis kehilangan."
Kini ia harus tampil menjadi pemimpin semua. Saat itu, pasukan Islam tengah bertempur sengit di Yarmuk -wilayah perbatasan dengan Syria. Umar tidak memberitakan kepada pasukannya bahwa Abu Bakar telah wafat dan ia yang sekarang menjadi khalifah. Ia tidak ingin mengganggu konsentrasi pasukan yang tengah melawan kerajaan Romawi itu.
Di Yarmuk, keputusan Abu Bakar untuk mengambil markas di tempat itu dan kecerdikan serta keberanian Khalid bin Walid membawa hasil. Muslim bermarkas di bukit-bukit yang menjadi benteng alam, sedangkan Romawi terpaksa menempati lembah di hadapannya. Puluhan ribu pasukanRomawi -baik yang pasukan Arab Syria maupun yang didatangkan dari Yunani-tewas. Lalu terjadilah pertistiwa mengesankan itu.
Panglima Romawi, Gregorius Theodore -orang-orang Arab menyebutnya "Jirri Tudur"– ingin menghindari jatuhnya banyak korban. Ia menantang Khalid untuk berduel. Dalam pertempuran dua orang itu, tombak Gregorius patah terkena sabetan pedang Khalid. Ia ganti mengambil pedang besar. Ketika berancang-ancang perang lagi, Gregorius bertanya pada Khalid tentang motivasinya berperang serta tentang Islam.
Mendengar jawaban Khalid, di hadapan ratusan ribu pasukan Romawi dan Muslim, Gregorius menyatakan diri masuk Islam. Ia lalu belajar Islam sekilas, sempat menunaikan salat dua rakaat, lalu bertempur di samping Khalid. Gregorius syahid di tangan bekas pasukannya sendiri. Namun pasukan Islam mencatat kemenangan besar di Yarmuk, meskipun sejumlah sahabat meninggal di sana. Di antaranya adalah Juwariah, putri Abu Sofyan.
Umar kemudian memecat Khalid, dan mengangkat Abu Ubaidah sebagai Panglima Besar pengganti. Umar khawatir, umat Islam akan sangat mendewakan Khalid. Hal demikian bertentangan prinsip Islam. Khalid ikhlas menerima keputusan itu. "saya berjihad bukan karena Umar," katanya. Ia terus membantu Abu Ubaidah di medan tempur. Kota Damaskus berhasil dikuasai. Dengan menggunakan "tangga manusia", pasukan Khalid berhasil menembus benteng Aleppo. Kaisar Heraklius dengan sedih terpaksa mundur ke Konstantinopel, meninggalkan seluruh wilayah Syria yang telah lima abad dikuasai Romawi.
Penguasa Yerusalem juga menyerah. Namun mereka hanya akan menyerahkan kota itu pada pemimpin tertinggi Islam. Maka Umar pun berangkat ke Yerusalem. Ia menolak dikawal pasukan. Jadilah pemandangan ganjil itu. Pemuka Yerusalem menyambut dengan upacara kebesaran. Pasukan Islam juga tampil mentereng. Setelah menaklukkan Syria, mereka kini hidup makmur.Lalu Umar dengan bajunya yang sangat sederhana datang menunggang unta merah. Ia hanya disertai seorang pembantu. Mereka membawa sendiri kantung makanan serta air.
Kesederhanaan Umar itu mengundang simpati orang-orang non Muslim. Apalagi kaum GerejaSyria dan Gereja Kopti-Mesir memang mengharap kedatangan Islam. Semasa kekuasaan Romawi mereka tertindas, karena yang diakui kerajaan hanya Gereja Yunani. Maka, Islam segera menyebar dengan cepat ke arah Memphis (Kairo), Iskandaria hingga Tripoli, di bawah komandoAmr bin Ash dan Zubair, menantu Abu Bakar.
Ke wilayah Timur, pasukan Saad bin Abu Waqas juga merebut Ctesiphon –pusat kerajaan Persia,pada 637 Masehi. Tiga putri raja dibawa ke Madinah, dan dinikahkan dengan Muhammad anak Abu Bakar, Abdullah anak Umar, serta Hussein anak Ali. Hussein dan istrinya itu melahirkan Zainal Ali Abidin -Imam besar Syiah.
Dengan demikian, Zainal mewarisi darah Nabi Muhammad, Ismail dan Ibrahim dari ayah, serta darah raja-raja Persia dari ibu. Itu yang menjelaskan mengapa warga Iran menganut aliran Syiah. Dari Persia, Islam kemudian menyebar ke wilayah Asia Tengah, mulai Turkmenistan, Azerbaijan bahkan ke timur ke wilayah Afghanistan sekarang.
Banyak Sekali Sifat-sifat teladan yang patut kita contoh dari Seorang Umar Bin Khatab, Salah satunya adalah, Suatu ketika Umar bin Khattab sedang berkhotbah di masjid di kota Madinah tentang keadilan dalam pemerintahan Islam. Pada saat itu muncul seorang lelaki asing dalam masjid , sehingga Umar menghentikan khotbahnya sejenak, kemudian ia melanjutkan.
"Sesungguhnya seorang pemimpin itu diangkat dari antara kalian bukan dari bangsa lain. Pemimpin itu harus berbuat untuk kepentingan kalian, bukan untuk kepentingan dirinya, golongannya, dan bukan untuk menindas kaum lemah. Demi Allah, apabila ada di antara pemimpin dari kamu sekalian menindas yang lemah, maka kepada orang yang ditindas itu diberikan haknya untuk membalas pemimpin itu. Begitu pula jika seorang pemimpin di antara kamu sekalian menghina seseorang di hadapan umum, maka kepada orang itu harus diberikan haknya untuk membalas hal yang setimpal."
Selesai khalifah berkhotbah, tiba-tiba lelaki asing tadi bangkit seraya berkata; "Ya Amiirul Muminin, saya datang dari Mesir dengan menembus padang pasir yang luas dan tandus, serta menuruni lembah yang curam. Semua ini hanya dengan satu tujuan, yakni ingin bertemu dengan Tuan."
"Katakanlah apa tujuanmu bertemu denganku," ujar Umar.
"Saya telah dihina di hadapan orang banyak oleh Amr bin Ash, gubernur Mesir. Dan sekarang saya akan menuntutnya dengan hukum yang sama."
"Ya saudaraku, benarkah apa yang telah engkau katakan itu?" tanya khalifah Umar ragu-ragu.
"Ya Amiirul Muminin, benar adanya."
"Baiklah, kepadamu aku berikan hak yang sama untuk menuntut balas. Tetapi, engkau harus mengajukan empat orang saksi, dan kepada Amr aku berikan dua orang pembela. Jika tidak ada yang membela gubernur, maka kau dapat melaksanakan balasan dengan memukulnya 40 kali."
"Baik ya Amiirul Muminin. Akan saya laksanakan semua itu," jawab orang itu seraya berlalu. Ia langsung kembali ke Mesir untuk menemui gubernur Mesir Amr bin Ash.
Ketika sampai ia langsung mengutarakan maksud dan keperluannya. "Ya Amr, sesungguhnya seorang pemimpin diangkat oleh rakyat, dari rakyat, dan untuk rakyat. Dia diangkat bukan untuk golongannya, bukan untuk bertindak sewenang-wenang terhadap rakyatnya, dan bukan pula untuk menindas yang lemah dan mengambil hak yang bukan miliknya. Khalifar Umar telah memberi izin kepada saya untuk memperoleh hak saya di muka umum."
"Apakah kamu akan menuntut gubernur?" tanya salah seorang yang hadir.
"Ya, demi kebenaran akan saya tuntut dia," jawab lelaki itu tegas.
"Tetapi, dia kan gubernur kita?"
"Seandainya yang menghina itu Amiirul Muminin, saya juga akan menuntutnya."
"Ya, saudara-saudaraku. Demi Allah, aku minta kepada kalian yang mendengar dan melihat kejadian itu agar berdiri."
Maka banyaklah yang berdiri.
"Apakah kamu akan memukul gubernur?" tanya mereka.
"Ya, demi Allah saya akan memukul dia sebanyak 40 kali."
"Tukar saja dengan uang sebagai pengganti pukulan itu."
"Tidak, walaupun seluruh masjid ini berisi perhiasan aku tidak akan melepaskan hak itu," jawabnya .
"Baiklah, mungkin engkau lebih suka demi kebaikan nama gubernur kita, di antara kami mau jadi penggantinya," bujuk mereka.
"Saya tidak suka pengganti."
"Kau memang keras kepala, tidak mendengar dan tidak suka usulan kami sedikit pun."
"Demi Allah, umat Islam tidak akan maju bila terus begini. Mereka membela pemimpinnya yang salah dengan gigih karena khawatir akan dihukum," ujarnya seraya meninggalkan tempat.
Amr binAsh serta merta menyuruh anak buahnya untuk memanggil orang itu. Ia menyadari hukuman Allah di akhirat tetap akan menimpanya walaupun ia selamat di dunia.
"Ini rotan, ambillah! Laksanakanlah hakmu," kata gubernur Amr bin Ash sambil membungkukkan badannya siap menerima hukuman balasan.
"Apakah dengan kedudukanmu sekarang ini engkau merasa mampu untuk menghindari hukuman ini?" tanya lelaki itu.
"Tidak, jalankan saja keinginanmu itu," jawab gubernur.
"Tidak, sekarang aku memaafkanmu," kata lelaki itu seraya memeluk gubernur Mesir itu sebagai tanda persaudaraan. Dan rotan pun ia lemparkan.
Umar wafat pada tahun 23 Hijriah atau 644 Masehi. Saat salat subuh, seorang asal Parsi Firuz menikamnya dan mengamuk di masjid dengan pisau beracun. Enam orang lainnya tewas, sebelum Firus sendiri juga tewas. Banyak dugaan mengenai alasan pembunuhan tersebut. Yang pasti,ini adalah pembunuhan pertama seorang muslim oleh muslim lainnya.
Umar bukan saja seorang yang sederhana, tapi juga seorang yang berani berijtihad. Yakni melakukan hal-hal yang tak dilakukan Rasul. Untuk pemerintah, ia membentuk departemen-departemen.Ia tidak lagi membagikan harta pampas an perang buat pasukannya, melainkan menetapkan gaji buat mereka. Umar memulai penanggalan Hijriah, dan melanjutkan pengumpulan catatan ayat Quran yang dirintis Abu Bakar. Ia juga memerintahkan salat tarawih berjamaah. (w2p) www.suaramedia.com

Rabu, 04 Mei 2011

yukk..belajar past tense

nah, yang ini spesialle..buat anak-anak kelas 5 SDIT Al-Uswah

Past Tense

Dalam bahasa Inggris ada salah satu grammar (tata bahasa) yang di sebut : Past Tense, sedangkan dalam bahasa Indonesia kalaupun ada, kata kerjanya tidak berubah.
contoh : Hasan membeli buku penghubung hari ini
             Hasan membeli buku penghubung kemarin
tidak ada perubahan kata kerja kan???membelinya hari ini atau kemaren kata kerjanya tetap: membeli. namun, berbeda halnya dengan bahasa Inggris.

Inti dari Past Tense adalah untuk menyatakan peristiwa yang telah “Lampau”. Lampau disini tak harus sudah lama-lama amat, yang penting kejadian atau aktivitas  itu sudah berlalu, sudah lewat. Itulah penekanannya. Mungkin kemarin, satu jam lalu, 2 tahun lalu, 2 abad yang lalu, dan sebagainya. Semua itu sudah “Past”. Setelah membaca uraian ini kalian pasti faham lebih dalam. Pasang mata pasang telinga dan kuatkan niat ya, hehe..
Rumus Past Tense:
Positif: S + V2
Negatif: S + did not + V1
Tanya: Did + S + V1
Ingat, V2 maksud ustadzah adalah Kata Kerja atau Verb bentuk ke-2. 
Past Tense Rumit?Oh no,..semua materi pelajaran bisa di pelajari asal kalian mau bersungguh-sungguh berusaha 
Contoh Kalimat Past Tense: - Positif: My Father bought this car last year
Artinya: ayah saya membeli  mobil ini tahun lalu. Sudah lewat kan???
Kata kerjanya bentuk kedua “bouhgt”, ini tergolong kata kerja tidak beraturan (irregular), 
Ok kita lanjutkan tentang Paste Tense ini ya.

Kalimat Negatif Past Tense

Sesuai rumusnya: S + did + not + V1
Perhatikan dengan seksama, Kata kerjanya berubah lagi menjadi bentuk pertama (V1). Lalu kata kerja bentuk past-nya kemana? Pindah ke DID nya itu. Maksudnya :
V1 -V2 : Do – Did
Jadi kita pakai “Did”. Karena negatif maka tambah “Not”. Jadi Did Not!
Kalimat positif tadi, kita jadikan negatif:
- My Father did not BUY this car last year
Yes benar, berurusan dengan Past Tense maka kalian perlu mempunyai banyak perbendaharaan kata kerja (vocabulary)

Kalimat Tanya Past Tense

Kalau kalian sudah tau kalimat negatif Past Tense maka kalimat tanya tinggal dibalik mawon, DID nya di depan Subject.
Positif: My Father bought this car last year
Tanya: Did My Father BUY this car last year?
Guampang to???
Boleh saja kalian tambahkan dengan Where, When, Why dan sebagainya seperti ini:
-When did my father buy this car?
-Why did they go to tokyo?

Masih belum mudeng juga???baca lagi ya..:-))
Demikianlah tentang Past Tense.
Kalau sudah paham kalian bisa mengutak-atik kalimat di bawah ini
Kalian coba ubah kalimat di bawah ini dalam bentuk negative dan Tanya ya.

1. -Hafidz went to Tokyo last month.
2. -Aziz played chess two minutes ago.
3.- Tsabita ate sandwich last week. 
4.- Fatimah swam at KENPARK last month.
5.- Rumaisya slept alone in the bedroom last night.

OK, selamat mencoba ;-)